2 de outubro de 2007

Ceel retoma trabalhos para sua sala de discussão virtual

Por Karla Vidal
Nessa quinta-feira (20), o site do Centro de Estudos em Educação e Linguagem da Universidade Federal de Pernambuco (Ceel/UFPE) promove o segundo encontro online deste ano de sua sala de discussão virtual. A conversa estará disponível para acesso a partir das 19h e 30min, no horário de Recife, e 20h e 30min no horário de Brasília.
O debate será conduzido pela professora Margareth Brainer, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), formadora do CEEL e integrante do Laboratório de Estudos de Linguagem, Leitura e Escrita da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Leduc/UFRJ). A professora colocará em pauta o tema Produção de Texto na alfabetização de crianças.

Internautas precisam efetuar cadastro, disponível no site do CEEL, para ingressar na sala. Quem já participou do primeiro encontro não precisa efetuar novo cadastro.

Criada há mais de um ano com o objetivo de ampliar os espaços de debate sobre ensino da língua portuguesa, a sala funciona como um bate-papo online e já promoveu encontros com as formadoras do CEEL Telma Ferraz Leal, Carolina Perrusi e Sandra Ataíde, além da professora Ludmila Thomé da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), também formadora do Centro de Estudos.
Para participar, os internautas devem acessar o site do CEEL e preencher o cadastro, com nome e um e-mail válido. Depois de cadastrado, o participante recebe, em seu e-mail, loguin, senha e as informações necessárias para ingressar na sala.
Mais informações
www.ufpe.br/ceel

26 de setembro de 2007

Notícia: Curso do Ceel termina com mais de 300 professores formados em Camaragibe

Por Karla Vidal

Cerca de 200 professores da Rede Municipal de Camaragibe, Região Metropolitana do Recife, assistiram terça-feira (25) ao Seminário de Encerramento dos cursos Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética e Ortografia na Sala de Aula, promovidos pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem da Universidade Federal de Pernambuco (Ceel/UFPE) em parceria com a Prefeitura Municipal de Camaragibe e com apoio do Ministério da Educação (MEC).

O encontro aconteceu no auditório do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (CE/UFPE) e contou com a participação do prefeito da cidade de Camaragibe, João Ribeiro Lemos, além da secretária de educação do município, a professora Rossana Albuquerque e a Chefe do Departamento de Ensino da secretaria de educação, professora Maria Isaílma Barros.

Na ocasião, os coordenadores do CEEL, Eliana Albuquerque e Artur Gomes de Morais, ministraram as palestras Alfabetização e Letramento e Alfabetização e o Ensino da Ortografia, respectivamente. Ao longo do dia, os professores atendidos pelos cursos estiveram reunidos em grupos para socialização das suas experiências. Ao final de cada turno, as professoras do CEEL, Telma Ferraz e Kátia Barreto, apresentaram diagnósticos da aplicação em sala de aula do que foi aprendido pelos professores durante os cursos. Os resultados tiveram como base amostragens colhidas em março e agosto deste ano nas salas de aula de escolas municipais de Camaragibe.

Os cursos Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética e Ortografia na Sala de Aula tiveram início em abril de 2006 e formaram juntos 348 professores. Ao todo aconteceram 16 encontros na Escola Municipal Imaculada Conceição, em Camaragibe, atingindo uma carga horária de 100 horas-aulas.

Ministrados pelos formadores Djário Dias, Andréa Galvão, Carmi Ferraz, Eliana Albuquerque, Roseane Pereira, Kátia Barreto e Tânia Rios, os cursos tiveram o objetivo de refletir sobre as práticas pedagógicas de alfabetização, oferecendo subsídios para que os professores possam ajudar os estudantes no processo de apropriação do sistema de escrita alfabética e no aprendizado da norma ortográfica, compreendendo a ortografia como um objeto de reflexão e não somente como uma mera questão de repetição e memorização.

AVALIAÇÃO - A secretária de educação do Município de Camaragibe, Rossana Albuquerque, parabenizou os professores pelo término dos cursos e ressaltou a importância de ações que visam à garantia da qualidade da educação no município. Entre as ações, a secretária chamou atenção para os investimentos na valorização do profissional do magistério, garantindo a participação desses professores nos cursos de formação continuada.

"Com relação a estes cursos, tomamos como referência as expectativas dos professores, porque estas políticas de valorização são baseadas em consulta. Nós estamos escutando os professores para saber o que eles estão querendo. Os cursos do CEEL estavam entre uma das deliberações da Conferência da Educação (Conferência Municipal de Educação). Foram vocês que estavam presentes na Conferência em 2005 que decidiram que o CEEL fosse uma ação de política de formação continuada, e nós conseguimos atender a essa deliberação", garantiu Rossana em sua fala aos professores.

O prefeito João Ribeiro de Lemos avaliou de forma positiva a parceria com o Centro de Estudos, chamando a atenção para os benefícios desses projetos no sistema de educação de Camaragibe. Em sua fala, também ressaltou a importância do constante aprendizado e da valorização do conhecimento, especialmente para a profissão de professor.

Na ocasião, o prefeito foi bastante aplaudido ao anunciar para o mês de outubro o pagamento do Abono Educador Cultural e do Bônus da Bienal, que devem incrementar a renda dos professores agora no final do ano. O abono, estratégia já tomada por outras redes municipais de ensino, foi pago pela primeira vez no ano passado, é um salário mínimo a mais na renda do professor e funciona como incentivo a autoformação. O Bônus da Bienal é um auxílio financeiro, que vai ser pago pela primeira vez este ano, para ser utilizado durante a Bienal do Livro de Pernambuco.

Para Maria Isaílma Barros, Chefe do Departamento de Ensino da Secretaria de Educação de Camaragibe, os formadores do Ceel tiveram a oportunidade de conhecer a realidade dos professores e ajudar na intervenção dessa realidade. "A riqueza desse projeto está justamente no contato constante, o contato mensal com os professores. Não são mais aquelas formações esporádicas, estanques em que um semestre tem uma e no outro semestre tem outra", afirmou.

7 de setembro de 2007

Cordel: A educação tem solução

Cursistas: Lidiane Cristina, Ana Lúcia, Odete, Vanessa, Valdir, Cilene, Verônica e Silivia

(paródia da música Ana Maria, de Santana)

Estou feliz, estou feliz
Pelo curso oferecido
E agradeço
A professora e os colegas
Por estarem juntos,
Nessa bela caminhada
De educadores

Eu aprendi, eu aprendi
Com muita satisfação
E emoção
Que a leitura e a escrita
È importante pra todo cidadão
Dessa nação

Agora tenho informação
Pra ensinar com coração
Os alunos agradecem por ajudar
Na formação

A educação tem solução
Se todos juntos
Fizermos o trabalho
Com dedicação

Cordéis produzidos pelos professores cursistas durante Seminário de Encerramento da formação. Setembro de 2007 .

Formação Continuada no Município de Pombos/PE
Setembro 2007
Coordenação: Kátia Melo
Formadora: Carmi Ferraz

Cordel: Alfabetização em ação

Cursistas: Aureana, Fátima, Jeyza, Núbia, Silvânia Araújo e Silvânia Melo

Conheci a formadora
Que com satisfação
Apresentou-se encantadora
Com muita dedicação

Durante a formação
Adquirimos conhecimentos
Que iremos aplicar
Em nossos ensinamentos

Conheci os velhos métodos
De ensino tradicionais
Que ensinavam a todos
Prática de leitura e escrita ineficaz

O sistema de escrita alfabética
È de maneira notacional
Que conduz a prática
De forma excepcional

A teoria da psicogênese
Muito nos ensinou
Que acriança passa por hipóteses
Todas com muito valor

A reflexão fonológica
Contribuindo pra a alfabetização
Inovando nossa prática pedagógica
Que será posta em ação

Encerramos o encontro
Educando com grande bagagem
De conhecimento
Caminharemos alfabetizando
Com muito entendimento


Cordéis produzidos pelos professores cursistas durante Seminário de Encerramento da formação. Setembro de 2007 .

Formação Continuada no Município de Pombos/PE
Setembro 2007
Coordenação: Kátia Melo
Formadora: Carmi Ferraz

Cordel: Pra você e pra mim

Cursistas: Maria Márcia, Marquilane Soares, Cláudia Pereira e Alcione de Oliveira

Quando recebemos o convite
Para fazer a capacitação
Ficamos muito felizes
Por aprender sobre alfabetização

No nosso primeiro encontro
Foi de grande satisfação
Relembrando nosso tempo
De alfabetização

O sistema de notação tem
A função de representar algo real
A escrita representa as idéias
E a linguagem oral

Aprendemos também como
Analisar palavras com lógica
Incluindo nas atividades
A análise fonológica

Trabalhando em equipe
Elaborando várias aulas
Críamos estratégias
Vivenciando na sala de aula

A consciência fonológica
Não é pré- requisito para a alfabetização
Elas andam lado a lado
Contribuindo na construção

Fizemos vários trabalhos
Que para nós foram bons
Trabalhando análise grafofônica
Relacionando escrita e sons

Na aula sobre jogos
Aprendemos a criar
Novos jogos didáticos
Muito fáceis de brincar

Trabalhamos muitos textos
Sobre inferência, oralidade, apropriação
Pois a leitura é muito importante
No processo de alfabetização

Nosso grupo muito atento
Às explicações de Carmi
Que trouxe conhecimento
Pra você e pra mim

Cordéis produzidos pelos professores cursistas durante Seminário de Encerramento da formação. Setembro de 2007 .

Formação Continuada no Município de Pombos/PE
Setembro 2007
Coordenação: Kátia Melo
Formadora: Carmi Ferraz